y 1 = 4. Titik (4,8) maka : x 2 = 4 dan. y 2 = 8. Nilai dari masing-masing x dan y dimasukkan ke dalam persamaan diatas. Sehingga menjadi : Jadi persamaan garis yang melewati titik (2,4) dan (4,8) adalah 2y - 4x = 0. Atau bisa disederhanakan lagi dengan membagi 2 semuanya, sehingga menjadi : y - 2x = 0. Teksvideo. jika terdapat soal seperti ini kita harus mengetahui langkah-langkah yang harus kita lakukan yang pertama adalah mencari gradien persamaan garis yang melalui dua titik dengan rumus M = Y 2 min y 1 per X2 Min X1 setelah kita mendapatkan M1 langkah selanjutnya adalah mencari M2 karena di soal diketahui sejajar maka M1 akan = M2 TitikA(5, −4), B(2, −8) dan C(k, 12) berada di garis lurus yang sama. b. Titik P berada di sumbu-X sedemikian sehingga AP = BP, (i) tentukan koordinat titik . Vay Tiền Nhanh. MatematikaALJABAR Kelas 8 SMPPERSAMAAN GARIS LURUSPersamaan Garis LurusPersamaan garis yang melalui titik 6, -2 dan tegak lurus dengan garis 3y = 6x + 15 adalah...Persamaan Garis LurusPERSAMAAN GARIS LURUSALJABARMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0204Persamaan lurus yang menyinggung grafik f x garis 2x^3 ...Persamaan lurus yang menyinggung grafik f x garis 2x^3 ...0213Persamaan garis lurus yang menyinggung grafik fx = 2x^3...Persamaan garis lurus yang menyinggung grafik fx = 2x^3...0249Garis l melalui titik 1, 1 dan sejajar dengan m yang me...Garis l melalui titik 1, 1 dan sejajar dengan m yang me... Kelas 8 SMPPERSAMAAN GARIS LURUSPersamaan Garis LurusPersamaan garis yang melalui titik 2, -7 dan tegak lurus garis 4x - 3y + 8 = 0 adalah A. 3x - 4y = 34 B. 3x + 4y = -22 C. 4x + 3y = -13 D. 4x - 3y = 21Persamaan Garis LurusPERSAMAAN GARIS LURUSALJABARMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0204Persamaan lurus yang menyinggung grafik f x garis 2x^3 ...0213Persamaan garis lurus yang menyinggung grafik fx = 2x^3...0249Garis l melalui titik 1, 1 dan sejajar dengan m yang me...Teks videoseperti ini maka kita dapat mencari persamaan garisnya dengan menggunakan rumus y dikurangi 1 = N dikali x dikurangi x 1 untuk X dan Y 1 sudah kita ketahui yaitu 2 dan negatif 7 dari gradien dari garis 4 x dikurangi 3 y ditambah 8 sama dengan nol disebut dengan garis ini ya jadi berlaku hubungan m1 * m2 = negatif 1 dengan mencari gradien dari garis ini maka kita bisa mencari gradien garis pada dengan ini jadi kita tulis dulu untuk garis yang ini 4 x dikurangi 3 y ditambah 8 sama dengan nol gayanya kita pindahkan ke kita dapatkan 4 x + 8 = 3 Y 1 x 3 Y tidak tegak Sisi sebelah kiri kemudian 4 x ditambah 8 nya kita taruh di posisiJadi bentuknya menjadi 3 y = 3 x + 8 dan penjumlahan bersifat komutatif kemudian kita bagi kedua ruas dengan 3 kita dapatkan Y = 4 x dibagi 3 + 8 + 3 Y = MX + c. Titik gradien adalah posisi yang tepat pada garis ini adalah nilainya 4 per 3 bulan kita menggunakan rumus untuk mencari gradien garis pada saat nanti kita tulis = minus 1 gradien garis ini ya nilainya adalah 4 per 3 ya. Jadi kita dapatkan negatif 1 dibagi 4 per 3 hasilnya adalah negatif 3 per 4 x gradiennya x1 dan y1 nya tinggal bisa kita tutup dituliskan ke dalam pertama ini kita tulis y dikurangi negatif 7 = negatif 3 atau 4x dikurangi 2 kemudian ini dapat kita Sederhanakan menjadi y ditambah kita buka ya kita kalian satu persatu sehingga kita negatif 3 per 4 x ditambah 6 per 4 kemudian dikalikan dengan tempat tinggal kita dapatkan 4 y + 28 = 3 x + 6 negatif 3x kita pindahkan ke ruas kiri menjadi 3 X dan kemudian 28 kita pindahkan ke ruas kanan menjadi negatif 28 jadi kita tulis 4 y ditambah 3 x = 6 dikurangi 28 sama dengan soal-soal jika x nya di depan akan kita tulis 3 x ditambah untuk yang diwakili penjumlahan bersifat komutatif ya = 6 dikurangi 28 dapat kita Sederhanakan menjadi negatif 22 jika kita dapatkan persamaan garis G adalah 3 x= negatif 22 jawaban yang tepat untuk saat ini ialah yang sampai jumpa di Pertandingan selanjutnyaSukses nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul PembahasanJawaban yang benar untuk pertanyaan tersebut adalah B. Ingat Gradien garis bentuk implisit A x + B y + C = 0 yaitu m = B − A ​ Syarat dua garis sejajar m 1 ​ = m 2 ​ Persamaan garis melalui titik x , y dan gradien m yaitu y − y 1 ​ = m x − x 1 ​ Akibatnya kita peroleh Gradien garis x − 3 y + 2 = 0 yaitu m 1 ​ = − 3 − 1 ​ = 3 1 ​ m 1 ​ sejajar dengan m 2 ​ , sehingga m 2 ​ = m 1 ​ = 3 1 ​ Persamaan garis melalui titik − 2 , 5 yang berarti x 1 ​ = − 2 , y 1 ​ = 5 , dan bergradien m 2 ​ = 3 1 ​ y − y 1 ​ y − 5 y − 5 y − 5 − 5 − 3 2 ​ − 3 15 ​ − 3 2 ​ − 3 17 ​ 3 − 3 17 ​ − 17 ​ = = = = = = = = = ​ m x − x 1 ​ 3 1 ​ x − − 2 3 1 ​ x + 2 3 1 ​ x + 3 2 ​ 3 1 ​ x − y 3 1 ​ x − y 3 1 ​ x − y 3 3 1 ​ x − y x − 3 y ​ Dengan demikian, persamaan garis melalui titik − 2 , 5 dan sejajar garis x − 3 y + 2 = 0 adalah x − 3 y = − 17 . Jadi, jawaban yang benar adalah yang benar untuk pertanyaan tersebut adalah B. Ingat Gradien garis bentuk implisit yaitu Syarat dua garis sejajar Persamaan garis melalui titik dan gradien yaitu Akibatnya kita peroleh Gradien garis yaitu sejajar dengan , sehingga Persamaan garis melalui titik yang berarti , dan bergradien Dengan demikian, persamaan garis melalui titik dan sejajar garis adalah . Jadi, jawaban yang benar adalah B.

persamaan garis yang melalui 2 titik